Ressources
Les ressources de l’École d’automne sont progressivement archivées et diffusées sur l’EdutecWiki du TECFA.
2 résultats
La double posture objectivante et participante dans la recherche ethnographique
Valérie PayenTECFA-Université de GenèveValerie.payenjeanbaptiste@unige.ch Certains travaux sur les environnements informatiques pour l’apprentissage humain s’appuient sur des démarches ethnographiques (Houston, 2019 ; Nova, 2018 ; Nova & Bloch, 2020). Ce type d’approche implique une double posture, participante et objectivante. Que signifient ces deux postures et comment peuvent-elle être articulées ?Les méthodes ethnographiques de recherche impliquent une …